红色传承：传承红色基因 争做时代新人——红色沙洲土地上二三事
一、 研学主题：“半条被子”的温暖
二、 研学背景：
汝城县沙洲村是“半条被子”故事的发生地。红军长征路过汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己只有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。
2016年10月，在纪念红军长征胜利80周年大会上，习近平总书记讲述了发生在湖南省郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲村"半条被子"的感人故事，形象地解释了共产党人的初心。"全心全意为人民服务"的宗旨不是喊在口头上，而是具象地体现在"半条被子"上。
2020年9月16日下午，正在湖南考察调研的习近平总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村，参观“半条被子的温暖”专题陈列馆。习近平指出，“半条被子的故事”体现了中国共产党人的初心和本色，当年红军在缺吃少穿、生死攸关的时候，还想着老百姓的冷暖，真是一枝一叶总关情！老百姓也由此理解了什么是中国共产党领导的人民军队。今天，我们重温这个故事，仍然倍受感动。要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。
三、课程执行政策标准
国务院办公厅《关于促进旅游业改革发展的若干意见》
2014年8月发布，意见中首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴。积极开展研学旅行。按照全面实施素质教育的要求，将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体，纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴，增进学生对自然和社会的认识，培养其社会责任感和实践能力。按照教育为本、安全第一的原则，建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系。
四、校本课程关联
部编版小学语文 | |
一年级上册 | 《升国旗》 《我是中国人》 |
一年级下册 | 《吃水不忘挖井人》 |
二年级上册 | 《朱德的扁担》 |
五年级上册 | 《少年中国说（节选）》 |
六年级上册 | 《七律·长征》 《狼牙山五壮士》 《开国大典》 |
六年级下册 | 《为人民服务》 |
部编版初中语文 | |
八年级语文上册 | 《我三十万大军胜利南渡长江》 《人民解放军百万大军横渡长江》 |
九年级语文下册 | 《祖国啊，我亲爱的祖国》 |
延伸学习：《半条被子》（湖南人民出版社出版）
五、活动设计：
1、 课前准备(学校提前一星期在课堂布置作业)
1.1 “共产党人的初心和使命是什么？什么样的人才是共产党人？
1.2 学生的初心和使命是什么？如何实现自己的使命？
1.3 了解“半条被子”的故事，并能简单复述。
2、 课程内容
2.1 通过观看电影深入了解徐解秀老人与三个女红军战士的“半条被子”的故事，深刻感受共产党人与人民群众荣辱与共、同舟共济的鱼水深情。
2.2 通过参观沙洲村革命纪念馆，培育和践行社会主义核心价值观，牢记使命，奋勇争先，为成为优秀的新时代革命的接班人而不懈努力学习。。
2.3 通过唱红歌、讲红色故事、看红色电影、朗诵革命诗歌，进一步深入继承革命文化，传承红色基因，弘扬红色精神。
3、 成果展示(活动结束后一星期内学生在课堂展示)
3.1 制作相册，摄影展示
3.2 制作美篇，手抄报分享
3.3 开展主题班会，小组讨论会，分享收获、提出建议。
六、活动流程：
1、研学课前准备
2、研学活动统筹小组明细表：见附
3、活动安排：
研学时间 | 研学内容 | 研学方式 | |
第一 天 | 08:00 —09:00 | 早上07：30指定地点集合乘坐大巴前往沙洲（车程约1小时），途中竞唱红歌等。 抵达沙洲，颁发旗帜、研学手册开启研学之旅！ | 1、提出要求，宣布纪律； 2、安全风险密码； 3、破冰。 |
上午 | 09:00-09:30 ：红军整编 | 编制部队，确定各军、团、连指挥，统一思想，一切行动听指挥。。 | |
09:30-10:30 “红小鬼军团”的秘密任务 团队大挑战：《军魂凝聚》 | 1、团队展示，团队协作; 2、重走长征路，“万里长征”第一步。 | ||
11:00-12:00 参观：“半条被子”故事发生地 合唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》 | 2、学习了解“半条被子”的故事来历，学习“半条被子”的精神； 3、红歌“串串烧”。 | ||
12:00 —13:00 | 用中餐（在沙洲享用红军午餐，补充能量。）文明用餐，光盘行动。 | ||
下午 | 13:00-14:00参观学习： 沙洲“半条被子”革命陈列馆； 诵读毛主席诗词《长征》。 | 1、学习了解汝城革命历史； 2、小组活动：“小丑鱼的海” | |
14:10-15：40 手工体验 评价总结 | 红军标语 评价与总结 | ||
结营仪式，合影留念（我们共同度过了一天的时间，一起面对我们的困难，一起见证我们的成长，这个时候让我们坐下来好好回味一下美好感动的瞬间。） | |||
16:00 | 收获满满，乘车返程，结束研学之旅。 | ||
4、活动任务书及组别表：见附件
七、活动标准
1 | 推荐对象 | 3—9年级中小学生 |
2 | 研学时间 | 1天 |
3 | 活动日期 | 自定 |
4 | 活动地点 | 郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲村 |
5 | 集合地点 | |
6 | 集合时间 | 待定 |
7 | 活动费用 | 188 元/人 |
8 | 费用包含 | 1、【门票所含】含行程景点中所列门票，物料费、活动体验费用。 2、【交通安排】空调旅游大巴，保证每人一个正座； 3、【住宿安排】无 4、【餐饮安排】全程0早1正，正餐8菜1汤，10人一桌；如不足十人，餐厅可根据实际用餐人数酌情增加或减少菜量； 5、【师生配比】1名领队辅导老师、1名协助辅导老师； 6、【活动道具】活动环节中使用的道具及相关材料 7、【策划组织】专业团队组织费用 8、【保险】旅游人身意外伤害险团险（具体理赔方案见相关保险公司条约），也可另行购买相关个人旅游人身意外险。 |
9 | 注意事项 | 1、天气情况： ，统一着校服、休闲鞋或运动鞋。 2、请自觉维护园内参观秩序，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不大声喧哗；爱护展品和馆区设施设备，不乱刻、乱画、乱张贴。严禁私自攀爬园内设施设备，展厅内地面光滑，请注意安全，以免发生意外。 3、一切行动听从老师指挥，服从老师安排，严禁擅自脱离团队单独行动。 4、做好安全教育及相关安全防范工作，不携带大量现金、电子产品等贵重物品，提醒学生妥善保管好自己的财物。 |
九、附件
附件1 我的祖国我的党 【学生任务单】
中小学生社会实践活动记录表
姓 名 | 学 校 | 班 级 | |||
性 别 | 实践日期 | 活动地点 | |||
活动主题 | |||||
活动内容和个人小结（可加附页）
| |||||
社会实践基地 评价 |
评定人签名： 评价等级： 单位盖章 年 月 日 | ||||
班主任审核 意见 |
班主任签名： 评价等级： 年 月 日 | ||||
学校评定意见 | 总评 盖章： 年 月 日 | ||||
备注 | |||||
20 ——20 学年度
附件2 我的祖国我的党 【学生任务单】
社会实践活动过程评估
班级： 姓名：
目 标 | 自我评价 | 老师评价 | 导师评价 | ||||||
我能够自我服务，照顾好自己 | 优 | 良 | 一 般 | 优 | 良 | 一般 | 优 | 良 | 一般 |
我懂得自我保护，不与陌生人搭话，有事请示老师 | |||||||||
我有坚强的意志，会耐心等待，胜利完成研学活动 | |||||||||
我能在公共场合讲求文明礼仪，不大声喧哗 | |||||||||
我能保护环境，不乱扔纸屑，能保护公共财物 | |||||||||
就餐时我能做到不挑不拣不浪费，能安静就餐 | |||||||||
我的规则意识很强，能遵守一切规则 | |||||||||
今天我的收获： | |||||||||
新华启承研学旅行活动安全应急预案（中小学版）
为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学旅行活动安全应急预案。
一、组织领导
为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行领导组和工作组，成员如下：
1、领导组
组 长：
副组长：
成 员
2、工作组：
组 长：
副组长：
成 员：
二、安全工作小组具体分组情况及职责
1、人员点名组：各班班主任老师。负责汇总人数，确保人员齐整。
2、交通安全组：责任人为班主任。组织学生有序上下车、提醒同学途中注意事项，保障行车游途中安全。 每次上车前要清点人数。
3、食品安全组：责任人为班主任，组织学生排队就餐，负责食品安全工作，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同学们注意饮食卫生。
4、学生活动安全组：责任人为班主任。防止学生体验活动中受到意外伤害。
5、宣传组：
组 长：
成 员： 负责照像、摄影等。
三、安全教育
为确保此次活动的安全顺利，学校将于活动前召开参加研学旅行班主任会、学生会，有针对性地对参加人员进行安全教育，主要内容如下：
1、各成员具体分组情况，班级人员的具体职责安排。要求每个负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责；
2、要求每个同学在于陌生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪；
3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。
四、应急事故处理
（一）处理程序
1、如遇突发事件，第一时间报告班主任或带队教师；
2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的，各组长要及时联系带队老师，组织班级同学做好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救；
3、突发事件处理完成后，要及时向带队老师汇报处理情况。
（二）具体处理方法
1、研学旅行前
（1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期；
（2）如遇特殊情况，部分人员身体不适，则向班主任请假；
（3）若有同学会晕车，提前做好准备，同时了解其是否对晕车药过敏，不过敏者提前半个小时服晕车药，对晕车药过敏者，食用可以预防晕车的相关食品。
（4）熟记班主任电话号码。
2、研学旅行途中
（1）人身安全。万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110，120等，同时维持好现场的秩序，由各班主任负责，同时做好应急抢救工作。
（2）行车过程中，要求同学保持车内秩序，不能乱跑，不能把头伸出车窗外，注意行车安全。
3、研学旅行过程中
（1）迷途及解决方法。同学们在研学旅行途中要保证不脱离队伍，维持可互相看见的原则。如若迷途，则要求先镇定精神，拨打班主任电话，告知情况，然后停留在原地，不要再乱走，就算有体力也不要自行寻路！同时在旁边明显处放置颜色鲜明的东西（如：红色背包套），以利他人找寻！其他人则迅速展开搜救活动，并做好安全汇报工作。
（2）摔伤、滑伤。针对此类问题，承办单位准备了云南白药、气雾剂、邦迪、万精油等，若遇到紧急情况，承办单位将及时给予解决。
（3）饮食安全问题。要求不得随便购买路边的小吃等问题食品、饮料。一旦出现问题，及时与当地医院等医疗部门联系，及早解决病患。
五、研学旅行过程中的纪律要求
1、研学旅行过程中，带队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意班级成员的动向，确保研学安全、顺利的进行。
2、所有班级成员按照指定时间准时集合，在研学过程中不得擅自离队，如有紧急事情，需要向班主任老师报告，得到允许后方可离去。
3、研学过程中全体成员必须遵守各参观点的各种规章制度，特别注意参观点内的安全提示，争做文明的研学旅行者。
本次研学联系人：李 女 士，电话号码：18975722771
