金秋十月，我们一群年龄不同的人走进了百姓课堂的日语班，有华发苍颜、精神矍铄的爷爷奶奶，有临近退休的中年大哥大姐，更有20来岁学生模样的小妹妹。大家怀着不同的学习目的来到了日语课堂。

教我们日语的乐老师是个年轻的帅小伙。他从湖南师范大学毕业后留学日本，研习日本语言及文化。回国后从事与日语相关的教育工作。虽然乐老师温文尔雅，书卷气十足，但是，对于教好我们这些零基础日语粉丝却是信心满满。同时，也要求我们对学好日语一定要充满信心。

信心归信心，学起来可不是那么轻而易举的。就说日语的“五十音图”吧，他们是日语的基本笔画，乍一看，全是勾勾弯弯，点点画画。若是一个一个写成卡片，真的分不清上下位置。而且，还分什么平假名、片假名，分什么清音、浊音、拗音等等，让人云里雾里一片懵。

但是，老师通过精心设计课堂教学，从平假名开始，把五十音图的读音、读法和写法，通过微信群直播和动图课件教授我们，培育我们的学习兴趣，教授我们快捷的学习方法，再加上同学们自觉学习的积极性，把死记硬背、中文标注、拼音标注、联想等方法都统统用上，认认真真完成老师布置的每一次作业。课程也循序渐进，难度增加，但同学们学习日语的热情并没有随着难度增加而减退，反而更加高涨。老师归纳总结的一套方法让我们受益匪浅。他把片假名穿插在课文中教学，既能避免与平假名混淆，又能让我们根据语境更快记住五十音图，记单词也更加容易了。课后，老师还牺牲休息时间帮我们批阅作业、答疑解惑。终于，我们战胜了学习日语道路上的一个个拦路虎，一个学期下来已经是摆脱零基础的日语白痴帽子，入门了！学习日语的信心开始建立起来了！

我们中国人学习日语就是学习外语，其目的就是通过掌握语言这把钥匙去打开新的大门，去看更宽广的天地。当今世界，日本是一个发达的工业化国家，许多科学技术处于世界一流，值得学习。我们学好日语，就能更好地学习和吸收日本的科学技术。

当然，语言学习路程充满荆棘，不可能一蹴而就，相信有湘图百姓课堂搭建的学习平台，有一丝不苟、专业认真耐心的乐老师授课，我们一定会学得更多、学的更好。期待来年春暖花开我们在百姓课堂再次相聚。

湘图百姓课堂日语班 兰跃娥