为帮助学生提高心理健康水平，普及心理健康知识，提升重视心理健康的意识，引导学生关注自身的心理健康状况，重视自我心理困惑的释放与超越，恰当地借助心理干预，促进身心健康发展。9月27日至9月29日晚，在学校多媒体报告厅举行心理健康教育主题讲座，专职心理教师孟员主讲，高一全体学生参加。

讲座开始前，孟员老师用形式多样的鼓掌游戏进行热身，迅速地和同学们拉近了距离，带动了讲座现场的气氛。

孟员老师精心制作PPT课件，围绕什么是心理学、什么是心理健康以及什么是心理辅导等方面展开深入浅出地讲解。不时用轻松愉快的活动或鲜活生动的事例和高一新生分享高中阶段可能会产生的心理困惑、适应性障碍，以及健康心态的标准和该如何应对学习、生活、交往中困惑。通过生动的讲解、和同学们的互动，给新高一学生带来了一场精彩纷呈、触及心灵的心理健康讲座，很受同学们的欢迎。

此次心理健康讲座，学校高度重视，校团委、政教处提前计划，高一年级充分筹备，才有这次心理健康教育讲座的圆满举行。讲座的开展，增强了学生的心理健康意识，推进了学校的心理健康教育工作开展，对营造和谐校园起到了促进作用。

我校积极贯彻落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》精神，高度重视学生的心理健康管理工作，积极推进“教育、干预、咨询、培训、宣传”五位一体的中学心理育人工作模式。正在建设并运营“阳光工作室”，建立常态化心理危机排查、心理工作培训、心理危机干预等机制。疫情常态化背景下，我校“阳光工作室”将开展一系列的心理健康教育工作，为全面了解和把握学生的心理健康动态，及时干预引导同学们更好更快地适应校园生活，认真规划学习和进行生涯目标规划，正确应对心理压力、学会适当寻求心理帮助、防止心理危机演化为行为危机奠定了基础。“阳光工作室”还将通过心理课、个体心理咨询、团体心理辅导等心理健康教育活动不间断为同学们提供心理服务和支持，为学生身心健康发展提供保驾护航。