活动中，志愿者通过让孩子们自我介绍，告诉孩子们虽然大家都是男孩或者女孩，但是每个人的名字、声音、外形都不同；自我画像让孩子们表现出自己与众不同的特征；圆形想象让孩子们用一个自己描绘的圆形想象添画，30个孩子就是30个天马行空的画家，告诉孩子自己是与众不同的；自我发现让孩子们不要害羞，大方的说说自己的优点，大胆的夸一夸自己。一个小时的互动、分享，志愿者让孩子们大声喊出：“我是特别的，我是珍贵的，我是独一无二的，只因我是我。”