我，一名百姓。一身布衣，认为衣服不过是保暖之物，从未细想它是否漂亮。但是自从来到湖南图书馆百姓课堂当学员、当志愿者并且与众多的志愿者相处后，对衣服的认识有了变化，这是因为我穿上过湖南图书馆志愿者的工作服装--------金色马甲。金色马甲以我们鱼米之乡的稻穗颜色为底色，点缀有我们熟悉的麓山红叶，胸前背后醒目地印有“湖南图书馆文化志愿者”标识。伙伴们一齐穿上它，眼前就是灿烂阳光下的金色稻海，又像原野上的簇簇火苗，在微风中跳动燃烧。多么漂亮，这是我最喜欢的衣服！

穿上它，我的内心获得一种激励。志愿者是自愿为社会和他人提供公益服务和帮助的人，其愿望就是让我们这个世界变得更加美好。在湖南图书馆百姓课堂，有许多怀着这一愿望的志愿者。看到他们、想到他们，就心生敬佩：张珊红老师，年近耄耋依然孜孜不倦地传授剪纸艺术，传承和推广中华文化。每当节日来临，学员们亲手剪出的寓意吉祥幸福的窗花，都代表着张老师衷心的祝福；齐放老师教学员们用一支简单的葫芦丝，吹奏出内心的欢乐，自从百姓课堂开课他就是志愿者教师；马溆阳老师特别关注青少年学习国画书法，倾心传授她精湛的国画技艺，有小朋友从此热爱绘画艺术，走上专业之路；王栋老师以身作则，循循善诱，用国学精华引导青少年成长，在他们心灵深处留下中华文化的烙印；姬新民老师、李力老师等志愿者，用文字、用照片宣扬百姓课堂的好人好事，展现百姓课堂师生教与学的精彩画面……百姓课堂志愿者激励他人前行的事迹，真是数也数不完！

穿上它，我的内心涌起一股暖流。“湖南图书馆文化志愿者”名称本身就是一股暖流，而百姓课堂师生们身上体现的温暖更是比比皆是。曾广文老师住家离百姓课堂较远，每次乘公交要两小时多，但他总是提前到达，严格又和善地指导学员们学习书法；樱慈老师身为大学教授，身体力行宣讲环境保护的新生活，倡导废旧物品循环利用，不知疲倦地穿梭在我们城市的各处公益课堂；彭华慧老师热情为同学们服务，花费大量精力和时间，策划组织了百姓课堂首届“营养与健康厨艺大赛”。她还是白沙共享图书馆的志愿者，坚持做春雨助学和保护海洋环境的公益服务；还有同学有的在长沙的各大医院义务当导诊员，方便患者寻医就诊，防止医托骗人；有的在长沙的各处博物馆当讲解员，义务向四面八方的参观者宣讲湖湘文化和历史。百姓课堂朗诵班晓艾同学的微信签名是：“火苗，愿这簇火苗温暖我也温暖你。”或许，是她遇到了需要温暖的环境。或许，是她获得了能带来温暖的一簇火苗。但是，这个时刻，她不是独占，而是想到与他人共享。这样的话语充满善良，充满温暖！

穿上它，我的内心感受一股力量。不论是否称为志愿者、义工或志工，不论是否穿戴马甲、胸章、袖标，只要心中有爱，愿意付出，都是志愿者。期望世界和谐美好的强烈愿望和多到不可计数的庞大队伍，就是志愿者的力量。湖南图书馆的文化志愿者，有的不仅在湖南图书馆做志愿者，还在其他地方做志愿者；许多读者响应湖南图书馆的呼吁，志愿为山区的小朋友捐送图书。每隔不久，湖南图书馆的爱心书箱就收积得满满当当；还有许多人参加维持交通秩序、清理景区垃圾、看望孤独老人、为环卫工人送上降暑防寒物品等等。这就是志愿者的力量；在百姓课堂，每当有志愿服务需要时，只需在微信群中一呼，一支志愿者队伍就按时到达；有求助时，也只需在微信群中一问，必定有及时细致的回答，这就是志愿者的力量。

穿上它，我的内心增添一份快乐。人活着，离不开众人的帮助，应常怀感恩之心并接续帮助他人。这样，一个人就不只是生活在自我的小小范围，而是与大千世界紧密相连，生命更加有意义，快乐的感觉油然而生。在百姓课堂，我们可以看到，志愿者的工作状态都是快乐满满的呈现：无论教室外面是寒风冷雨，还是烈日当空，即使身体疲倦，他们都会忘掉这一切：他们有发自内心的笑容，有充满关心的目光，有温和礼貌的语言，有积极工作的热情。这些，都源自他们内心的快乐。百姓课堂的志愿服务从不孤单，他们相互鼓励，相互支持，每次都能获得一种“心往一处想、劲往一处使”的团队合作快乐。一路前行，遇见了对的人，遇见了志同道合的人，内心的快乐溢于言表。有志愿者义务献血时，感觉自己的血液变成了一条小溪，正欢快地流向大江大河，流向远方爱心的海洋。

穿上湖南图书馆的志愿者工作服金色马甲，是我人生的选择，值得拥有，值得自豪。自从穿上它，它就是我最喜欢的衣服，也成为我心灵的伴侣。无论何时何地，在我内心从未脱下，一直告诫自己：向优秀的志愿者学习，一言一行都要符合百姓课堂志愿者这一称号。前路迢迢，我们每个人做好自己、奉献自己，这个世界一定会更加美好！