（侗族蒲氏剪纸传承人蒲爱文老师作品）

剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸，顾名思义就是用剪刀把纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。

（剪纸专用剪刀）

南方剪纸的起源有别于北方，许多人包括专家错误的认为剪纸只有北方有。南方剪纸起源于绣花样稿的剪纸，蓝印花布镂版的刻制以及红白喜事一些物件装饰的剪制，纸扎艺术。现在南北方的剪纸已经融合。

（爱文老师教导学生剪纸）

新晃侗族蒲氏剪纸源于侗族刺绣，随着时代的进步，刺绣慢慢退出人们的生活，剪纸也开始没落。如何传承下去，成为了摆在蒲氏剪纸非遗传人蒲爱文面前的难题。爱文老师在经历许多新的尝试后，将传统剪纸融入了蓝、白、黑，也偶有红色，除此之外，她还推出了多种形式的文创产品，如剪纸抱枕、剪纸挂饰、剪纸摆件等，也对剪纸进行的推陈出新。

她一直积极尝试将新晃的民风民俗融入到文创产品中，还将着手创作新晃旅游景点剪纸，用剪纸来展示家乡的大好风景。从非遗作品到文创产品，新晃侗族蒲氏剪纸在传承中寻求新变。

（富贵大吉剪纸过程）

19年7月份开始，爱文老师受县文化馆邀请，作为特邀老师教孩子们剪纸，她用传承人的认真、执着和坚守传承着剪纸艺术。

许多小朋友第一次接触剪纸，了解了剪纸的符号元素，都开始徒手剪纸，没有画笔，无拘无束，畅想手尖上的舞蹈。

（每个学生都是专心投入在剪纸的创意中）

一位学生说：“蒲老师，最开始教大家剪纸符号，之后就让我们自己剪，没有模板，只是照着心中的想法，跟着感觉走，剪出来的剪纸也是活灵活现的，这是我做过最有成就的一件事。”

剪纸培训让学生能用一把剪刀，一张纸学得一技之长，缓解紧张的学习；同时达到远离网吧和电视，不沉迷游戏，让他们度过一个健康快乐的暑期生活。 

蒲爱文，一名普通的侗族女教师，1975年11月出生于湖南省新晃侗族自治县。自幼便随母亲学习剪纸、侗绣织布、简单的雕刻以及印染等，现任教于新晃县职业中等专业学校，从事的非遗项目有侗族苗族剪纸，印染镂版刻制、木雕、侗绣、织布等。

爱文老师现已从教22年，1995年，在市里本有一个很好的工作机会，但她却放弃了，毅然回到家乡任教，在三完小教美术，担任出纳。1996年调到龙溪口中学即新晃二中，在2005年爱文老师又申请下乡，后分别到贡溪、扶罗、一完小、三中任教，直至2016年，调入新晃职中任教美术至今。

爱文老师作品欣赏：

《木叶声声》

《花好月圆》

《节骨茶的传说》

《腊耶嘎声飘侗乡》

《夜郎王》

《三月三》

《2020冬奥梦》

《腊野》

剪纸与侗锦的结合：