2020年夏季，一个偶然的机会，我成为了会同图书馆小小志愿者中的一员，生命至此又多了一个标签——小蒋老师。

“老师，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’说的是谁？”面前是一双带着青涩稚嫩的眼睛，嘴角挂着不染世俗的笑意。我突而变得端庄起来，细细扫了一遍空格上方的选项，然后指着其中一个笑了：“就是你们的‘老师’啊。”面前的小男孩睁大了眼，一脸迷茫之态，显见还是不得其解。我只好又耐心地弯下身去，与他比划着讲解春蚕和老师之间的联系。

这差不多就是我成为“爱心加油站”志愿者后每一天最主要的活动——辅导孩子们的假期作业。

孩子们的年龄不是很大，因而问题大多也都简单浅显，可是要做到讲解到让他们能够清楚地明白答案的来源却不是一件简单的事。这需要耐心，需要洞察力，需要责任心，需要语言的表达，更需要设身处地地换位思考。

这正是人生路上的一大课题。

除此之外，我还负责孩子们的基础英语教学。教他们日常情景对话，带领经典英文朗诵，改编些简单的奥英题让他们举手竞答等等。我将课堂的大部分时间都给与孩子们自我展示，希望孩子们都能收获勇气与自信，做积极而开朗的人，像太阳一般发光发热。在这个过程中，出乎我的意料，孩子们都非常积极地配合着我的互动，课堂氛围浓厚，学习效果反馈良好。看着一个个太阳般鲜明的笑脸，我对于老师这份职业，又多了一丝神圣的尊敬。

不论是知识的传递，还是善意的关怀，都是双向存在着的。我很高兴在与76位孩子15天的志愿陪伴中，互相关怀与包容，互相鼓励与支持，互相温暖与感谢。虽有终将离别的泪水与不舍，却无虚度的悔恨与难过。

我们将散落在乡野的点点星光汇成这个季节图书馆门前的一树暖阳，照亮彼此未来的漫漫长路。

图文：蒋宜芳