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线上公开课 | 轻松读懂中国五言诗冠冕之作《古诗十九首》
Fri Mar 13 17:00:00 GMT+08:00 2020

二〇一九年十一月,八十八岁高龄的著名诗人、作家流沙河因病去世。


流沙河曾书写下他喜爱的现代诗人戴望舒的诗句:“一切美好的东西永不消逝,它们冰一样地凝结,而有一天花一样地开放。”


是的,老先生的生命虽有尽时,但他所留给我们的美好,却永不消逝。


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他所写下的《理想》:“理想是石,敲出星星之火;理想是路,引你走到黎明。”语言明快,富于音韵美,他用真切的体验和蕴含生活哲理意趣的比喻,来鼓舞人们践行理想,为之奋斗始终。


还有那首,《就是那一只蟋蟀》。诗人余光中和流沙河有过多年的书信交往,余光中曾写下:“在海外夜间听到蟋蟀叫,就会以为那是在四川乡下听到的那只。”余光中先生曾跟随家人辗转入蜀,在四川乡下度过了他从少年到青年的关键成长时光,一共八年。余光中先生对故乡的思恋,流沙河在这短短的一句中,感到了沉甸甸的份量,深为感动。于是,以信的内容作为引子,写下了《就是那一只蟋蟀》,而这首诗问世至今,也一直被广泛流传,成为很多游子心中,表达思乡之情的至诚之言。


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流沙河先生自小研习古文,初高中时和当时所有文艺的年轻人一样,流连于新文学的世界中,而尤以诗歌最让他着迷。后来他考入四川大学,却无心学业,一心投入在创作诗文上,和友人创诗刊、当编辑,这是一段属于他们的黄金岁月。可后来,也正缘于写诗,流沙河被划为“右派”,但坎坷、不平的生活没能击垮他,反而让他学会在苦难中凝聚诗歌结晶。那些年,他创作了大量诗歌,遗憾的是有很多被毁,没能问世。


尤其是到四川成都金堂县文化馆工作的那段日子,流沙河拼命攻读古典文籍,与一个个古人对话,也是得益于那段时间,为他奠定了日后深厚的古文学基础。九十年代,写了一辈子诗的流沙河突然宣布,弃“诗”从“文”,他认为:自己的诗歌“过于理性,只有骨头,是个失败的诗人。”然后开始深居简出的生活,读书、写字,为中华文化的经典作品作新注解,我今天想分享的就是在这样的背景下创作、诞生的,这是当时年逾八旬的先生倾注心血之作。


这本书是一本充满意趣,通俗易读的普及文本,言辞雅俗兼备,是青少年、文学爱好者了解中国古典诗歌的上乘之选。“在书里,流沙河先生以其深厚的古文字和诗歌研究功底,对字句追根溯源,给出全新角度的解读,复原诗歌背后的故事。”翔实生动。


从“四言诗”过渡到唐宋以来的“近体诗”,这中间有一座重要的桥梁,这就是西汉时期兴起的五言诗。而《古诗十九首》作为五言诗这种诗歌体裁成熟的标志,历代以来它在诗坛上都占据很高的地位。


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要特别一提的是,这里的“古诗”,不是我们今天对古代诗歌的统称,而是相对于“近体诗”体裁出现之前的古体诗,那什么是“近体诗”呢?它是指发端于南北朝末期、从隋唐以后流行起来,有固定格式的诗歌。


它们和“古体诗”最大的区别是,诗歌的格律变严格了,多了很多规矩和限制。而古体诗押韵较自由,篇幅长短不限,句子也有四言、五言和杂言体等多种长度。


不但是格律自由,涉及的题材也是包罗、丰富的。在《古诗十九首》里,有表达对故城怀念、依恋的诗歌;还有体现那个质朴开放的时代,男性对美好女性的倾慕、女性对浪漫爱情的向往的主题;感慨韶华易逝,人生如寄的表达,对生命无端无常的描写也是诗歌中常见的书写;还有深阁闺怨,情义之交,对功名利禄的探讨,以及对那个动荡时代下劳动人民生活的记述。饱含现实主义写作风格的十九首诗,可谓是全面立体的,为我们展现了汉末时代人们对现世的关注和对个人生存价值的追寻。全诗语言朴素但深刻,故事生动且真切,浑然天成地把汉末人文图景刻画在了诗中,还表现了对哲学命题的思考,充满意境,刘勰在《文心雕龙》中称《古诗十九首》为“五言之冠冕”。


古诗十九首·其四

今日良宴会,欢乐难具陈。

弹筝奋逸响,新声妙入神。

令德唱高言,识曲听其真。

齐心同所愿,含意俱未申。

人生寄一世,奄忽若飙尘。

何不策高足,先据要路津。

无为守穷贱,轗轲长苦辛。


前四句:“今日良宴会,欢乐难具陈。弹筝奋逸响,新声妙入神。”喧闹盛大的宴会上,技艺绝伦的琴师弹奏新的乐曲,琴声飘逸动人。“令德唱高言,识曲听其真。齐心同所愿,含意俱未申。”有美德的人通过乐曲发表高论,听曲的人也能感受到其中真意。大家的想法和愿望是一样的,只是谁都不愿意真诚说出来。“人生寄一世,奄忽若飙尘。何不策高足,先据要路津。无为守穷贱,轗轲长苦辛。”这六句,是引出对人生的思考:人生在世如同寄居在旅店,一生太短,好像尘土,一下就被风吹散了。诗人感慨光阴如梭,生活漂泊不定,人生价值、理想该如何实现?然后想到,那为什么不捷足先登,高踞要位?这样不但名利双收,还能体现人生价值。最后告诫人们,不要固守贫贱,要有所作为。


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这首诗很有意思,有观点认为,诗中间用了不少褒义词,比如讲“宴会”,用“良”,用“欢乐”。讲“弹筝”,用“逸响”,用“新声”等等,整个诗歌借美妙音律,是代表作者想告诉人们,要勇于说出内心真实诉求,不要因固守高节之志而白白受苦。这样,对于如寄的人生来说,才是有意义的。


但流沙河先生却认为,它所表达的是在大动乱的社会中,官场混乱黑暗,为官者不为民谋福,立功立德,而是卖官鬻爵,贿赂公行。为了个人私欲,不顾公平正义。故此诗中故意用“令德”、“高言”等类似象征美好的词汇,反而充满一种讽刺的意味。既然世风如此,何不学着他人,抢占高位要职,表明了对现世风气的失落,和不愿再顽抗,而是同流合污、昏昏度日的悲哀心境。


这首诗的确富含哲理,意义深远,用一种暧昧的写作方式引发人们对人生问题和社会问题的深思。


书中还写道:“以胶投漆中,谁能别离此”,说他们夫妻感情好到难舍难分,但两人不得不面对“生别离”,短短两句,就让我们体会到爱情的隽永和现实的无情。“为乐当及时,何能待来兹”,表达作者对人生短促的无奈,想及时行乐,不负韶华,这何尝不带有在现代高速社会中生活的我们的影子呢?“奄忽随物化,荣名以为宝”。这首诗的作者想到人生倏忽而过,因此想抓住岁月的尾巴,趁着仍在为官,多追求一下,争取赢得未来的好名声。这体现了在东汉时,有社会地位的人,对人生的思考,而在这句诗中,你也一定有可以从中获得启发的部分。


这就是《古诗十九首》。


那么,面对那样一个时代,要选择“守贫贱”还是“策高足?”


流沙河老师在书中如是讲道:“我们为什么要读诗歌?是因为好的诗歌能帮助我们了解人性的深沉,了解爱情的万古常新,了解生活的美丽、艰难和痛苦。但也要记住,诗不是教我们怎样生活。”换句话说 ,如果你们的生活当中也曾面对这样类似,又或者是其他的a、b选项难以抉择,阅读并不会直接告诉你们答案。因为不同时代、不同遭遇、不同思想,所以没有人能直接替你拿主意。


但流沙河老师又说:“好的诗歌能帮助我们理解生活,了解不同性别、不同境况下,人情的委婉和微妙,认识心灵深处那些似乎难以说清、却又缠绕不去的心绪、情感。这就是诗歌的作用。”它们能为我们提供一种思路,打开一扇思想的大门,它通过抒发人生普遍的几种情感和思绪,使“人同有之情”,带领我们在古文字和历史中,去感悟,并无形中为我们的生活提供不一样的视野。


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流沙河先生对这本书自有他的颖悟和触动,但董仲舒在《春秋繁露》中说:“诗无达诂”,老先生有他的解读和思想,也许你也可以尝试着从现在开始拿起这本书,去从书里找到你的人生和你想要的回答。去体会那种找到新发现的喜悦,就像去编织一首来自春天邀约的诗歌。


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