“孩子需要鼓励，正如植物需要水。”当面临一个正在作出不当行为的孩子时，怎样的语言才能让孩子感受到爱的同时，又乐于改正不当行为呢？10月17日，市图书馆正面管教课堂“爱的语言，鼓励的艺术”带领20多名家长走出育儿困惑，增进亲子感情。

正面管教第三讲现场

课堂互动

课堂上，家长们通过游戏互动的方式相互认识、分享育儿经验等。随后，体验活动中通过不同语言表达让家长们感受了表扬与鼓励之间的区别，并分享著名的发展心理学家卡罗尔德韦克试验成果，阐述了鼓励和表扬对孩子价值感的影响。结束后，大家意犹未尽，纷纷表示回家后就灵活运用所学的正面管教工具去鼓励孩子，培育孩子。

课堂互动

学员互动

“智慧父母—正面管教家长课堂”是常德市图书馆今年秋季针对0—14岁的孩子父母开设的一款科学育儿公益课堂。课堂自九月份开设以来，逐渐获得了越来越多的家长朋友关注及认可，课程不仅吸引了妈妈们踊跃报名，也吸引了不少爸爸们积极参与。接下来，10月24日，将带给大家 “解密孩子行为的密码”，欢迎更多的家庭参与进来，让每个家庭从中受益，收获幸福美满。

“爱的语言，鼓励的艺术”课堂合影