01PART将有限的时间效率最大化

杨争光从小就喜欢读书，但在那个年代，读书有很大的局限性，一是能够找到的优秀作品本就不多，二是在当时大部分人的观念中，农村人做农活挣工分才是正经事，而不是看书。

直到上大学以后，他才真正享受到自由的阅读。

他逐渐认识到，少年时代阅读的那些小说是多么的粗糙、卑陋。

为了读到更多经典，他每天都在宿舍熄灯后到洗手间旁边，借着楼层里唯一的灯光开始他的阅读。

就这样，他充分利用自己的大学四年，积累到比过去十几年还要多几倍的阅读量。

阅读什么样的东西是不能小觑的，它关乎着一个人的精神建构。

阅读是一种人格塑造。把腐朽当华丽，把阴谋当智慧，最终会引导读者走向堕落，对整个社会都造成极为恶劣的影响。

现在我们可读的读物太多，没有人有足够的时间读尽一切，阅读必须有所取舍。

好的文学作品要能够滋养人心，最终让人找回勇气，重拾信念，以更大的热忱重新投入日常的工作与生活。

杨争光说，“中国的作家作品，我最喜欢的是《史记》和《红楼梦》，还有鲁迅。他们是中国文学史上的三座孤峰，都是前无古人后无来者的存在。”

如鲁迅这样伟大的作家，他塑造的阿Q、孔乙己等人物就像鲜活地存在于我们身边一样。一代又一代的中国人在他的激励之下，奋勇前行，积极进取，这就是经典的魅力。

阅读经典，能够让有限的时间效率最大化，让自己成为一个有品位的人。

02PART将阅读的知识系统化

当下人们的阅读习惯正在逐渐变化，碎片化阅读已经成为常态。

一是阅读时间的碎片化，人们利用上下班乘车、餐前饭后的碎片化时间进行阅读；

二是阅读内容的碎片化，人们通过手机浏览各种资讯，或者通过微信朋友圈中的内容分享、订阅公众号消息等进行的不完整的、碎片化阅读。

所以许多内容提供者尽量将内容提炼得短小精悍，以方便你能够在排队的3-5分钟就能够读完一篇文章，甚至他们会给你承诺每天五分钟学会心理学，一句话教你成为人际沟通高手。

也许确实存在这样的知识，比如说1+1=2，你看一眼就能学得会，但这样的知识对我们来说，能解决什么实际问题吗？

有用的知识需要经过自己的认知能力消化掉，才能变成自己的东西，而不是等着背别人总结好的知识点。

如果只停留在这种浅层次阅读不仅会破坏系统性的接纳知识，还会影响逻辑思维和深度思考能力。

在《如何阅读一本书》中，作者提到了阅读的四个层次。

第一个层次的阅读，称为基础阅读（elementary reading）。

第二个层次的阅读，称为检视阅读（inspectional reading），要求在很短的时间之内，抓出一本书的重点，因此也称为略读或预读。

第三个层次的阅读，称为分析阅读（analytical reading），这是一种专注的活动，读者会紧抓住一本书，直到将这本书完全消化为止。

第四个层次的阅读，称为主题阅读（syntopical reading），这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读，读者需要读很多书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。

优质的阅读，至少要能够达到第三个层次，即分析阅读。一个分析型的阅读者应该建立知识之间的关联性，并能够提出系统化的问题。

阅读是终生的事情，如果日常阅读中能养成组建系统知识的能力，融“碎片化”知识为“体系化”认识，那么碎片化阅读也可以成为获取知识的一种很好的方式。

03PART悦听活动推广人——杨争光

杨争光，一级作家，影视编剧，深圳市文联副主席，深圳市作家协会副主席。

著有《土声》、《南鸟》、《老旦是一棵树》、《黑风景》、《棺材铺》、《从两个蛋开始》等小说，担任电影《双旗镇刀客》编剧，电视连续剧《水浒传》编剧之一，《激情燃烧的岁月》的总策划。

1990年度庄重文文学奖获奖作家。

《少年张冲六章》获2010年人民文学奖；

《驴队来到奉先畤》获第五届北京文学中篇小说月报奖。

04PART“悦读·悦听·悦览 码上同行”活动介绍

“悦读 悦听 悦览，码上同行”活动是中国图书馆学会阅读推广委员会为拓展阅读推广公益行动项目，在全国450余家图书馆策划开展。

读者只需扫码，即可快捷在线获取活动提供的图书。

活动秉承方便简单的服务、推广理念，持续打造图书馆数字阅读之门。