“意”想天开，追梦少年

星城科学讲堂给孩子的梦想插上科技的翅膀

通讯员（马海伦 王璐）

（来自麓山国际实验学校的同学们正在介绍他们的太空创意设计）

“我们是来自麓山国际实验学校的飞天梦团队，我们希望让国旗在月球上飘扬起来！运用太阳能和电磁感应……”这不是天马行空的想法，这是有实验装置图，有可行性的载荷创意设计方案。

2020年11月8日上午，长沙图书馆的报告厅里，麓山国际实验学校的孩子们正在展演他们的方案，他们想要实现高真空的月球环境中让国旗飘扬起来。这是由长沙市科学技术协会主办、长沙市图书馆承办、噢哇啦科学探索中心协办的书香长沙·星城科学讲堂“意”想天开，追梦少年主题活动的现场。

（星城科学讲堂现场）

本次活动包含了太空知识科普课、青少年太空创意设计展演、科普书导读等环节。据统计，共有110组中小学生参加了现场活动，5万余人通过长沙图书馆Live关注了本次活动。

（长沙市图书馆副馆长张军致辞）

“星城科学讲堂不仅邀请各领域专家与公众面对面交流，同时也给孩子们提供学习、思考、展示的舞台。“意”想天开，追梦少年，我们鼓励、帮助孩子们去追逐梦想，用好奇、创意去敲开科学的大门，用思考和实践探索更广阔的天空。”长沙市图书馆副馆长张军在致辞中说道，一直以来，书香长沙·星城科学讲堂着重关注未成年科普教育，联动社会各界力量，在学校、社区、街道等举办系列活动，激发青少年科技创新的活力。

（《月球上的人类遗迹》科普课）

接着，来自噢哇啦科学探索中心的副总经理万老师带领孩子们开启了月球“垃圾”探索之旅，有发射失败的探测器、有宇航员的便便、有锤子和羽毛……每一个“垃圾”后面都有不可思议的故事和知识。比如，锤子和羽毛同时从月球空中掉落，谁会先落地？太空舱里是微重力的情况下，怎么拉便便？同学们一边惊叹，一边思考，意犹未尽。

（学生团队太空创意设计展演环节）

科普课后，精彩的展演环节来了。经过一个多月的激烈角逐、思考打磨，来自长沙市28所中小学的同学们组成的17支队伍脱颖而出，他们意想天开，创意无限。现场展演的过程中，来自湖南一师二附小的同学们扮演了不同角色，通过互动情景来展示他们是如何处理太空污水的。来自麓山国际实验学校和梅溪湖博才的同学们从研究方法上讲述了用记忆金属做“月球之花”的思路……6支团队展演了他们的设计，也激励了现场的同学们对太空试验的学习热情。

（太空辐射科普课）

结合学生展演主题，来自噢哇啦科学探索中心的郭老师带来了太空辐射的科普课，带领同学们了解宇航员为什么“不怕”太空辐射。郭老师用生动形象的比喻讲述了辐射是什么，地球磁场又是如何大大减小了太阳风对宇航员的影响。

（科普书导读环节）

“钥匙和锁，拉链，斧头，猛犸象，它们有什么联系嘛？”在科普书导读环节，噢哇啦的易老师提了一个问题，看起来毫不相关的四类物体，有什么联系呢？原来，一切都藏在《万物运转的秘密中》，在这本书里，复杂的科学更贴近生活，介绍了几百种机械运转的秘密。还有《肠子的小心思》、《迷人的材料》等导读分享，易老师用一个个巧妙的设问，启发了同学们思考，更激发了同学们读科学书、学科学爱科学的热情。

  颁奖仪式后，同学们上台合影，为此次书香长沙·星城科学讲堂“意”想天开追梦少年主题活动画上一个圆满的句号。少年强则中国强，每一个孩子都是未来的科学家种子，他们将推动航空航天乃至能源、人工智能、医学等方方面面的创新创造，推动世界的进步！