主 播 · 简 介

大家好，我叫滕丽，是麻阳职业中专的一名语文老师，也是怀化市高中语文名师工作室成员。今天，我想把这个故事献给所有的大人和孩子，愿你们在某个盛夏的清晨，也看到千年莲花的盛开。

《安的种子》是一本颇有禅意的绘本，每个孩子都是千年莲花的种子，尊重它原来的样子，郑重地给出等待，享受陪伴孩子的过程。

老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵， 你们去把它种出来吧。”

拿到种子后……

我要第一个把它种出来！本想。

怎样才能种出来呢？静想。

我有一颗种子了。安想。

(对本来说，种子是否会发芽不再重要了，重要的是“第一个”！心像即是物像，当本追求“第一”时，心就不会止、定、宁、慧。而先哲常说知止而后有定，心定方安，安则宁，宁则慧。 )本跑去寻找锄头。静想要挑出最好的花盆。安把种子装进小布袋里，挂在自己胸前。 

(爱就是生命，生命就是爱，爱可以润泽一切、滋养一切、生长一切、疗愈一切。安把种子放在了心 里，放在了爱里。）

等了很久，本的种子也没有发芽。

(万物皆有时，生有时，长有时，衰有时，亡有时。本追求第一，却不知道万物有时，万物有序。）

等不到种子发芽的本愤怒的刨掉了地，摔断了锄头，不再干了。

我一定会种出千年莲花的。静想。雪下大了，我先去把庙门外的雪扫一下吧。安想。（安关注于当下。）

静将选好的金花盆搬来，放在最温暖的房间里。

安接着清扫寺院中的积雪。（真正的修行，只在生活中。扫雪、扫地，都是在扫心。本在发怒，静 在攀援，唯有安，在修行。）

静用了最名贵的药水和花土，小心的种下了种子。安和以前一样做着斋饭。（平常心、平等心和慈 悲心一样重要。）静的种子发芽了，静把它当成宝贝，用金罩子罩住它。清晨，安又早早的去挑水了。（不以它本来的样子爱它，而是以我要的方式爱它，足以害了它！）

静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了。晚课后，安像往常一样去散步。（让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由。） 春天来了，在池塘的一角，安种下了种子。

不久，种子发芽了。安欣喜的看着眼前的绿叶。

盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花静静地盛开了。

养儿方知父母恩，从宝宝呱呱坠地，爸爸妈妈们就仿佛一下子和自己的青春告别了，开始在意这个小小生命的一举一动，在日复一日的陪伴中，常常忘记了自己的初衷，即使见到老友也是张口就喊累。其实回头想想，在这些看似重复的日子里，是我们自己失去了体会生活的耐心。天气晴朗的时候，带着孩子去公园玩，看到孩子奔跑的背影，想着他蹒跚学步的样子， 嘴角就有了微笑；花丛中，和孩子一起欣赏一朵花或者观察一只“工作”中的小蜜蜂，才发觉这些脆弱而美好的小生命也是造物主的杰作；树荫下，看着自己和孩子相依偎的影子，在树影斑驳中闪现，而自己也有了时光交错的感觉，仿佛从一场美梦中醒来，宁静，爽朗。《安的种子》就是这样一本安静的书，可以陪伴我们停下脚步，让心休息。画面很美，古朴素雅，冬日的清冷、春天的灵动、夏日的绽放跃然纸上。文字也和画面一样简单，纯净，短短几句话，刚好够两岁左右的孩子听完，相信也够大一点的孩子理解。