开学季——《古代经典章法分析及其它》张锡良书法工作室三期公益班第十次集训小记
发布时间：Fri Mar 22 16:16:00 GMT+08:00 2024来源：常德市文化馆编辑：常德市文化馆
冰雪消融冬已去，微风拂面是春来。3月16日-17日，张锡良书法公益班（三期）在常德市文化馆迎来了甲辰龙年第一次集中面授，此次授课由中国书法家协会会员、张锡良书法工作室成员熊伟老师主讲。
公益班课堂
初见熊伟老师，眉眼精神，走路带风，那低束的马尾透露着一丝神秘与侠气，令人想到金庸笔下富有正义感，行侠仗义的江湖客，而与学员打招呼时那腼腆的笑容，似乎又如一位青涩少年。想来，这是位胸藏文墨、意气风发的先生。接下来两天沉浸在课堂，证实了这一想法。从线质的分析、空间的归类到书法创作中的方法运用，老师为学员详细讲解了从临摹到创作中的具体问题。老师是善于观察的，结合学员们的作品点评，指出问题一针见血，发人深省，同时大胆引喻，深入剖析并给出了解决问题的方法。比如讲到线质弱的问题，建议大家多去观察猫沉睡与捕鼠时的不同状态，将饱满的、充实的、精神焕发的状态带到作品中来；讲到空间布局，大家可体会将自己投射到作品中去，感知恰当舒适与否；而关于章法过于平整的问题，日常驾车，大家可去感受高速驾驶和崎岖山路的区别，好的作品是有视觉抓力的，而不是一路坦途带来的视觉疲劳。熊伟老师还很擅长讲故事，谈到书法临创，老师分享了“欧阳询观碑”、“米芾学书三年不成却能三日学精，“黄庭坚闻香悟道”的几则故事，分别引伸出书法临创中的观察法、创作思维法、领悟法等学习方法，带着觉知去学习，如此反复，一定会欣赏到不一样的风景。这样的授课方式贯通至两天的课堂，更具象、更生动的表达，比直白的描述更为活泼有趣，更能激发学员们的情绪共鸣和学习热情。
熊伟老师点评学员作品
课堂上，熊伟老师还向学员们征集了不少问题，并一一耐心解答，每每解惑还不忘暖心的问询学员：“这是我自己的观点，不一定都对，不知道能不能让你满意？”老师广釆博纳，引经据典信手拈来，却还如此谦卑，让大家享受课堂之余不禁暗自叹服。通过两天的学习，大家渐渐开始观照自己，情绪的表达，气息的流动，自我的觉知。在老师的眼中，字如人都是活的，是人的艺术状态，是人的生机和动态，有了情境，从艺术感知的角度出发，学员们又打开了全新的艺术视角。
熊伟老师课堂示范
春日乍暖乍寒，星星点点的绿带着生命的跃动涂抹在枝头，学员们带着课堂的收获与思考话别。“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，熊伟老师亦说“一个人眼中也有一千个哈姆雷特”，对于自己来说，这便是学书的神秘力量，纵有重重困难，纵然忽晴忽雨，永远不要失去发芽的心情。
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